夢想、追求、奮斗——聽朱錦老師報告有感
2011年7月28日下午，納米黨支部召開全體黨員大會，邀請了高分子事業(yè)部朱錦研究員做題為“感悟－－－如何克服不同年齡階段所面臨的困難”的專題報告交流會。作為剛從北京回來的新研究生黨員，我有幸聆聽了朱錦老師的報告。朱老師以平和、真摯的口吻向我們講述了自己的成長經(jīng)歷與奮斗歷程，質(zhì)樸的語言中流露出隨和、謙遜。
朱老師生于山東臨沂山區(qū)，早年就讀于臨沂師專，在艱苦的環(huán)境中忘我苦學(xué)，打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，同時一顆不懈追求的心也在生根發(fā)芽，通過專升本到曲阜師大就讀，又以優(yōu)異的成績通過推薦考試到中科院化學(xué)所攻讀研究生。求學(xué)的曲折來源于山區(qū)條件的艱苦，教育的落后，而朱老師對理想的追求像一根精神的魔力棒，時時刻刻支撐著他的成長和奮斗，成為家鄉(xiāng)首位本科生、碩士生和留洋博士。
朱老師說：“不經(jīng)歷一番磨難，不能成為合格的研究生”，這正是朱老師在國外求學(xué)生活的寫照。在美國馬凱特大學(xué)時，朱老師所在的實驗室沒有設(shè)備，導(dǎo)師對所研究的課題也沒有經(jīng)驗，全憑自己一點點的摸索。而在最簡陋的條件下卻做出了出色的科研成果，成為該領(lǐng)域的先行者，論文被引用1000余次。這一切，源于自己對所做工作的執(zhí)著，朱老師說，研究生應(yīng)該忘我的傾注于課題之中，不斷的思考，反復(fù)的試驗，這是有所突破、做出成果的必要條件。而另一個條件就是大量的閱讀文獻，朱老師博士期間曾調(diào)研了所有與課題相關(guān)的文獻，做到了對課題了如指長，熟悉領(lǐng)域的各種動態(tài)。從文獻中得到了許多啟發(fā)，試驗做起來也得心應(yīng)手。這些是朱老師的經(jīng)歷，也是朱老師對我們的期待和要求，希望每一個研究生都能夠做到大量閱讀文獻并且全心投入于試驗工作。
當(dāng)朱老師在美國有所成就，在工業(yè)界也有所建樹的時候，回國的念頭悄然而生。美國再好，畢竟是他鄉(xiāng)，中國人多少受到限制。回國后，朱老師以大豆基無醛膠粘劑作為突破口，這源于看到祖國的膠粘劑工作條件惡劣，工人的身體受到嚴重損害。目睹這一場景后，朱老師感慨萬千，作為科研工作者，運用自己所學(xué)知識改變這一現(xiàn)狀是自己分內(nèi)之事。求學(xué)二十載，拳拳報國心，從小處入手，回報祖國、回報社會，正是每一個科研工作者的最終理想。中國科技的進步、國力的強盛，正是靠著無數(shù)像朱老師一樣的科研工作者支撐而起。聽到這里，我的敬意早已充盈于心底。
美國人常常標(biāo)榜自己的“美國夢”，而“中國夢”卻從不曾離開平凡的中國人一步。大山里的孩子通過求學(xué)，不懈的追求和奮斗，走出大山，走出國門，學(xué)有所成后落葉歸根，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量，這不正是每一個平凡中國人的“中國夢”嗎？每個人的道路雖然不一樣，但是追求、奮斗的之心卻是相同的。只要堅持自己的理想并為之不懈奮斗，每個人都能實現(xiàn)自己的“中國夢”。