一本書、一個演講比賽
讀彼得·德魯克的《卓有成效的管理者》一書，是一個偶然的機會。某天偶然發(fā)現(xiàn)一個《德魯克管理學精髓》的PPT，其中提及這本書，因為當時我正為無法解決工作中的困惑而煩惱，所以我深深地被這本書吸引。其實，書中的道理有領(lǐng)導(dǎo)也曾和我提及，而我自己也曾想過，感受過，但是總是有些凌亂的，這本書簡單明了地讓我看到了問題的實質(zhì)，找到了我的答案。
再來說說“工研院-夢想起航的地方”第二屆揚帆杯演講比賽。提及演講比賽原因有二點，一是雖然沒有投稿，雖然沒有上臺演講，但和所有人一樣，心中有種感受，寧波材料所、工研院是可以讓夢想起航的地方，無論是在這里學習的莘莘學子，還是滿懷夢想歸國奮斗的科技精英，還是普普通通的機關(guān)職員，在這里只要你有“夢”，就可以“想”，這里給了有夢想的人成長的機會，給了有夢想的人實現(xiàn)的舞臺；二是從演講者身上感受到夢想是靠行動起航的，“做一個簡單的人”，我們可以在“平淡”中讓“夢想”起航，即使不再年輕，但依然可以讓“人生因夢想而精彩”。
作為中國科學院的一個創(chuàng)新單元，所有在工研院工作的人其實都是創(chuàng)新的實踐者，創(chuàng)新是我們的使命。但提及創(chuàng)新，似乎更多感覺是通過“旗艦計劃“、“團隊計劃”和“春雷計劃”等引進的高端人才的聰明才智創(chuàng)造的，而對于工研院更多的普普通通的員工，又該如何面對創(chuàng)新呢。演講給了我們希望，德魯克的書給了我們方法。
《卓有成效的管理者》一書中對“誰是管理者”的論述，讓我們反思，創(chuàng)新的過程中，除了研究員該為自己的創(chuàng)新設(shè)定目標以外，普通的科研人員，普通的機關(guān)職員是否也應(yīng)該思考如何在創(chuàng)新中找到自己的位置，如何讓自己的努力為創(chuàng)新做出貢獻。書中對“掌握自己的時間”的論述，讓我們可以思考，可以從中體會出，如何讓我們的“忙碌”更有成績，離心中的“夢想”更接近。總會有種感覺，每天上班從進入園區(qū)大門的一刻起就開始不停地處理一件又一件事情，但是到了年底總結(jié)卻發(fā)現(xiàn)，沒什么可以值得一提的業(yè)績可以匯報。其實是我們忘了我們的目標，是我們沒有學會管理我們的時間。可以做的事情有很多，學會取舍，魚和熊掌不可兼得時，那個我們目標需要的業(yè)績才是我們的熊掌。書中對“如何發(fā)揮人的長處”的論述，可以讓我們不再糾結(jié)于別人的不足，同時也不必為自己的不完美黯然神傷，讓我們可以組成，也可以融入一個優(yōu)秀的團隊，共同為我們的目標而努力。天生我才必有用，這個世界是平凡人的世界，而也正是每個堅持自己的夢想，發(fā)揮自己長處的平凡人，讓這個世界變得精彩。“中國達人秀”的張明奎說“我只敢夢，不敢想”。其實不然，他不僅僅在夢，而且在想，在實踐，他的歌聲也許不完美，但是真切。他的生活也許不會因為一次達人秀而發(fā)生翻天覆地的變化，但是一個個達人的表演，讓每個人相信我們可以有自己的不平凡。
最后要說的是，演講比賽告訴我們該做一個有“責任心”的人，該有自己的“夢想”，《卓有成效的管理者》給我們的幫助是“要牢記目標，要為成效而奮斗，并非過程”。如此一來，需要我們做一個有夢想、有責任心的“簡單人”，堅持夢想就不會失去目標，牢記自己的責任，為成效而奮斗就不會沒有執(zhí)行力，在工研院這個創(chuàng)新的舞臺上，每個人都會有屬于自己的掌聲。仁者見仁，智者見智，也許你沒看懂我的文章，也許你不一定贊同我的觀點，但開卷有益，不妨讀一讀《卓有成效的管理者》，相信你會看到你需要的，因為不只一人說它是經(jīng)典。
附件：卓有成效的管理者