得遇良師,春風化雨,人生至幸!鄭文革老師像一座燈塔,照亮我的求學道路。從碩士到博士求學期間,有幸一直在高分子先進加工這個大團隊學習,接受鄭老師的悉心指導。從最初對制備功能發(fā)泡材料一無所知,到逐漸學習和積累,對研究領(lǐng)域有了更深入的理解,這都是鄭老師一步一步引領(lǐng)我前行的結(jié)果。在高分子先進加工團隊這么好的平臺,我們享有自由的學習環(huán)境,并且能夠經(jīng)常感受到溫暖的氛圍,完成自己的學業(yè)。
有深度的科研領(lǐng)路人
作為發(fā)泡領(lǐng)域經(jīng)驗豐富的專家,鄭老師具有淵博的知識和豐富的閱歷,能夠準確把握研究方向的關(guān)鍵點,并深入探索問題的本質(zhì)。無論是組會還是單獨向鄭老師匯報時,鄭老師總能及時指出問題的關(guān)鍵所在,幫助我發(fā)掘?qū)嶒灛F(xiàn)象背后的科學問題,在面對課題困難時,鄭老師也總能幫助我找到突破口和創(chuàng)新思路。每次與鄭老師的交流都讓我不斷成長,從科研工作的用詞表述、行文邏輯到課題深度的挖掘,在跟鄭老師的交流中都收獲頗多。不僅如此,鄭老師也給予我很高的自由度,讓我研究自己感興趣的課題方向,支持我參加各種學術(shù)交流活動,鼓勵我抓住鍛煉提高自己的機會。對于研究生的培養(yǎng),結(jié)果不是最終目的,過程非常重要,在準備各類比賽的PPT時,鄭老師都會悉心給予指導,而我也在鄭老師的指導下通過反復修改、打磨,精心準備表述,鍛煉自己的條理及邏輯性,不斷進步。
有溫度的人生導師
不僅在學術(shù)上,鄭老師對學生的個人生活和成長上的關(guān)心也是潤物細無聲。碩士畢業(yè)在課題組工作后,我想讀博的想法越來越強烈,鄭老師了解到我想讀博,非常支持我再重新沉淀去學習。學習期間,有比較長一段時間身體不是很好。鄭老師隔段時間會關(guān)心問下我的身體狀況,生病期間也讓我安心養(yǎng)好身體。鄭老師還會考慮我長遠的發(fā)展,對我的職業(yè)規(guī)劃提出寶貴的建議。疫情結(jié)束后,鄭老師考慮到大家挺久沒有一起活動聚聚,特意安排了課題組一起去九龍湖燒烤游玩,還上演了鄭老師徒手抓蜻蜓給小朋友的經(jīng)典一幕。那日,云白天藍,山青水碧,陽光灑落,微風拂過,歡聲笑語一整天。
在我的人生旅途中,很幸運遇到鄭老師這樣一位博學睿智的導師。也祝愿鄭老師闔家幸福安康,高分子先進加工團隊越來越好,材料所蒸蒸日上!

高分子先進加工團隊合影

九龍湖游玩合照
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